atividade final de curso

Como uma das atividades finais do curso produzimos um relato reflexivo sobre o caminho percorrido nesse momento de aprendizagem coletiva.

       Quando soube do curso, assim que as inscrições foram abertas fiz a minha, sem pensar muito em buscar informações mais detalhadas sobre o que o curso me ofereceria, pois, a princípio, seria apenas mais um curso que agregaria informações atualizadas e ponto. Porém, assim que as atividades iniciaram, percebi que teria muito mais que simples informações. Sempre tive muita dificuldade em lhe dar com “essa máquina” tão informativa e com tantos recursos que é o computador e, principalmente, em como torná-la útil em meu trabalho. Sei também que grande parte de nossos alunos sabem “usar” o computador como ninguém, mas, sei também que apenas o usam e o que falta é saber utilizá-lo, buscar informações que visam o conhecimento.

       Como professora da área de ciências humanas, na disciplina de História, sei que a leitura e a escrita se fazem essenciais para um bom aprendizado, assim como em outras disciplinas. Sempre percebi muita dificuldade entre os alunos em relação à concentração para que realizassem uma boa leitura e, a partir do momento em que comecei o curso enxerguei o quanto proveitoso seria, principalmente pelo fato de eu ser uma profissional da educação e que enfrenta diariamente essa transição de uma aula tradicional (aquele que fez parte de nosso aprendizado) com lousa e giz junto a um mundo moderno repleto de tecnologias que nos rodeiam o tempo todo.

       O curso foi norteado por uma variação metodológica, li textos, assisti a vídeo de profissionais que, até então desconhecia, me cadastrei em sites comerciais, desenvolvi conceitos que passaram a fazer parte de minha rotina de trabalho. E, não menos importante, realizei a produção de textos que foram publicados em um blog criado pelo próprio grupo de trabalho de curso - mérito direcionado à colega de grupo Sônia, responsável pela criação do blog – em uma das atividades propostas durante o curso.

       Enfim, aprendi que o trabalho em sala de aula pode ser bem mais ampliado e produtivo se a tecnologia for utilizada de forma correta. Vejo que o uso dessa tecnologia, como metodologia de trabalho em sala de aula, incentivará os alunos para que os mesmos desenvolvam suas competências leitora e escritora de maneira diversificada e com recursos que se fazem presentes em seus cotidianos. E, com certeza, sei que esse trabalho deve ser bem direcionado, pois se trata de um recurso que nos permite conhecer o mundo, outras culturas, notícias de acontecimentos em tempo real e imediato.

Professora Maria Claudia